“Escuelas ConVivir para Transformar” se suma a ¡1000 en un día!
El programa Escuelas ConVivir para Transformar llegó a la Institución Educativa Distrital Alejandro Obregón para fortalecer la convivencia, prevenir conflictos y promover el respeto en las aulas.
El programa Escuelas ConVivir para Transformar se unió a las más de 1000 acciones que se realizaron en toda Bogotá, con actividades en la Institución Educativa Distrital Alejandro Obregón, ubicada en la localidad de Rafael Uribe Uribe. Esta iniciativa, liderada por la Dirección para la Gestión Policiva de la Secretaría de Gobierno, busca prevenir comportamientos que afectan la convivencia y promover la gestión pacífica de los conflictos en la vida cotidiana del aula.
El propósito es reconocer el salón de clases como un espacio privilegiado para la formación ciudadana, el respeto, la empatía y la corresponsabilidad. Por eso, la metodología del programa se ha adaptado para que niñas, niños y adolescentes expresen sus necesidades, ideas y desafíos, convirtiéndose en protagonistas de una convivencia más sólida en sus entornos escolares.
¿Cómo se logra esta transformación?
A través de un enfoque de innovación social y trabajo situado que identifica los comportamientos que requieren prevención, analiza el contexto en el que se presentan y co-crea soluciones colectivas y adaptativas. De esta manera, se construyen espacios de transformación que inciden en el bienestar de todas y todos.
El programa fomenta el diálogo participativo, la mediación social y la educación socioemocional como herramientas para la resolución pacífica de conflictos. Al mismo tiempo, fortalece las habilidades blandas de los y las estudiantes y promueve acuerdos restaurativos que refuerzan el respeto y el reconocimiento de la diferencia.
La metodología incluye ejercicios prácticos como juegos, dibujos, diálogos guiados y mesas de conversación, que permiten a los estudiantes reflexionar, analizar y plantear soluciones a situaciones de su vida cotidiana. Estas dinámicas no solo potencian el pensamiento crítico, sino que también generan entornos escolares más seguros y pacíficos.
La transformación, sin embargo, no recae únicamente en los estudiantes. El programa también involucra a docentes, directivos, familias y comunidad, activando procesos pedagógicos de corresponsabilidad que consolidan una cultura de convivencia sostenible.
Con esta acción, se reafirma el compromiso de las entidades del Distrito y de la comunidad educativa para acompañar a la IED Alejandro Obregón en el camino de la construcción de ciudadanía y bienestar colectivo, porque convivir es transformar.
